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一曲渔歌唱校园
——记初中部语文组杨向华老师公开课
 
    3月16日上午,杨向华老师在六(8)班展开了古诗词公开课教学——《渔歌子》。
    教学从以下几方面展开:
    一、古诗词教学重在朗读。杨老师采用让学生“听音乐、唱古诗”的方法来调动学生的积极性,伴随着音乐,同学们个个兴趣盎然,欢快的音乐和朗朗的书声充溢着课堂。
    二、古诗词教学重在想象。“词中有画,画中有词”是志和词的艺术风格。杨老师让学生用语言描述、练笔描写、黑板绘画,多重方法引导想象,学生的想象力得到了极大的发挥。
    三、古诗词教学要注重积累。古诗词教学,如果仅仅局限于教材上的内容,那么学生所得就非常有限;如果能够根据教材内容向课外拓展延伸,进行板块组合教学,学生才能够积累更多的诗词,心灵才能够得以浸润。杨老师向学生拓展了张志和的《渔歌子》系列及其它,让学生积累、了解、背诵了更多的古诗词,收获颇丰。
    中华民族的古诗词文化博大精深,古诗词教学更需要我们努力研究和学习,希望杨老师的古诗词教学能够起到抛砖引玉的作用,期待更多的老师能够参与到教学研究中来。
                                                           文/图   初中部语文组
 
 
 
 
 
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