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分组合作学习彰显润安教学特色

    又到了每年的春暖花开之季,正当世间万物开始复苏之时,润安公学初中部数学教研组也在不断的茁壮成长。2016年4月13日上午第四节,数学组陈难难老师在六(9)班上了一节分组合作学习的公开课。陈老师这节课的课题是《反比例》,采取了小组合作探究的形式展开,课堂充满了浓烈的色彩。
    回顾整个课堂,充实而又精彩,有种意犹未尽的感觉。陈老师首先带领学生们回顾了之前学习的正比例等一些相关内容,从而引出本节课的主题------反比例。然后给出了一个用60元买笔记本的表格,通过学生小组讨论的形式,学生们合作总结了表格中很多特点,彰显了小组合作的特色。接着陈老师让学生联想正比例的三大特点,板演总结了反比例的三大特点:相关联、同变化、积一定,体现了数学教学中的类比思想,同时也让学生写出了反比例的字母表达形式。再后来陈老师利用表格的形式阐述了正比例与反比例的相同点与不同点,让学生们能更好的加以记忆和区分。最后陈老师通过讲解例题让学生体会了反比例在日常生活中的实际应用。在练习题回答环节中,多次让学生合作讨论探究,不仅让学生掌握了整节课的知识,同时也大大增进与他们之间配合协作的能力,让同学们都真真正正的融入了这个小组“大家庭”之中。(文、图/许磊  初中数学教研室)

 

 

 

 

 

 

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