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理化教师共商妙计 优化中考备战策略
    为了更好地做好中考复习,优化复习方案,九年级二模考试理化分析会于511日下午图书馆三楼召开,会议邀请初中部杨明主任参加,九年级全体理化教师参加会议,会议由理综教研室负责人程进良主持。
    各位老师分析了学生的现状,阐述了最后一个月的做法,如今后复习的计划、安排,如何调动学生的积极性、消除学生的紧张感等进行了交流,主要有三个方面内容:1、在教材上:用好教材,吃透课标教材,夯实基础,构建知识结构,把握命题的主旋律。2、在教学上:重视用物理、化学用语教学,加强实验教学,注重指导学生对实验内涵的分析、理解、改进、创新等,复习课也要设置鲜活的问题情境,从而提高学生科学素养,培养学生科学探究能力。3、在解题训练上:研近三年中考题,重过程方法、能力培养;加强审题及解题能力训练,加强学生解题规范化的训练,指导学生审题和答题技巧,训练解题思路与方法,提升学生的书面表达能力。
    各位老师分析了学生的特点,指出不同层次的学生,采用不同的方法,优生采用面批作业的形式进行查漏补缺;中等生采用选题的方式加强提高;学困生主要是给他们鼓劲,做一些会做的题且确保正确率。同时大家讨论,怎样指导学生合理分配时间,对于学生在近期考试、作业上的共性问题,用好仿真卷限时训练。最终,会议达成共识,每周进行12次理化合卷考试,教师精选试题,规范、科学备考,发挥团队的力量,强化考前指导,做到高效、实效。
    会议最后,杨主任肯定也高度赞扬了理综团队的战斗力,所有老师多年带毕业班,有经验、有方法,老师思想上不懈怠。同时要求各位老师在教学上要向九年级倾斜,多花心思、多开导学生、适量加大训练量,当堂批改,多面批作业,关注不同层次的学生,有的放矢,根据学生的特点老师精选试题。对于每一次分析会,关键在于落实,中考是一场所有力量的展示,相信大家齐心协力,定会在2016年中考理化会取得优异成绩。
    通过这次交流,理综教研室理化教师充满信心。最后一月,优化复习策略,找准方法,实干和巧干,定会收获我们自己的精彩!
(文/图  理综教研室)
 
       
 
       
 
       
 
       
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